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特级教师
学科带头人
数学
毕业于郑州大学，注重本质教学，构建知识之间联系，善于启发学生，因材施教，认真负责，提升学生综合能力。
学生A（高二）：入学前数学45分（满分150），基础薄弱且逻辑断层。针对问题拆解知识联系，定制支架式分层练习，1个月后月考达103分，提分58分。
学生B（高一）：入学前数学59分（满分100，班级26名、年级198名），易纠结概念、钻牛角尖。通过优化概念解析与思维引导，1个月后月考102分（满分150），班级升至第5名、年级第44名，排名分别提升21名、154名。